「意识形态」

国家维持生产关系，不只依靠警察和法院，也依靠学校、家庭等装置中的规则、仪式与主体位置。

视差不是各打五十大板，也不是赞美矛盾。它提醒我们：有些相反视角由同一结构产生，却没有一个中立位置能把它们完全合并。

米勒的“缝合”指主体同话语链的关系：主体作为缺失项，以替代位置出现。本文只借这个词命名一种日常倾向——事实未清时，用单一叙事过早封闭问题。