「语言」

• 声音已经学会温柔，理解还得经得起追问

  好的声音让人愿意开口；好的理解，则要经得起人继续把话说下去。

  当代思想10 月 24 日

• 老师把话说清了，理解还得自己完成

  如果我根本不知道一个词指的是什么，你对着我念上一百遍，我听见的也只是一串耳熟的噪音；如果我早就认识它指的那样东西了，你再把这个词念给我听，除了帮我温习一遍发音，又教给了我什么新知识？

  思想方法10 月 23 日

• 鹰的力量与神的名字：两种表达意义的方式

  区分这两者的关键，落在承载意义的感性材料与它所表达的意义如何建立联系。

  德国观念论10 月 23 日

• 明明会，为什么一开口就空白：知识与回答压力之间

  当面回答时突然空白，可能既有知识提取和组织的问题，也有评价压力、状态与语言负担的影响。与其给自己贴上胆小的标签，不如辨认究竟是哪一环掉了线。

  思想方法8 月 1 日

• 每个字都认识，为什么读黑格尔的句子总要退回开头重读一遍？

  在思辨命题中，谓语不再只是附加属性，而可能承担主语的实体性内容；主语进入谓语，读者失去原来的支点，只能退回开头重读。

  德国观念论7 月 25 日

  

• 拉康的能指链：为什么你说的话会超出本意

  语言并非装载既有思想的透明容器。能指之间的关系会生成意义，也会让言说显出超出意识计划的部分。

  精神分析7 月 25 日

  

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